PROJETO DE VIDA- 6 ANOS A, B- PROFESSORA DÉBORA - Retomando o CMSP - ATÉ 20/04
Tema: Retomando o CMSP
N. de Aulas previstas: 4 aulas
Recursos Materiais: caderno, celular ou pc.
Atividade: Ler e
responder às questões.
Período para realização da atividade: até 20/04.
Avaliação: empenho na
realização da tarefa.
Endereço eletrônico para envio da atividade ou foto
da atividade feita em caderno SOMENTE por:
deborabello@prof.educacao.sp.gov.br
Dúvidas por email ou whatsapp: 9 1099 2747
Olá, querido aluno!
Espero que você e sua família estejam bem!
Vamos continuar os estudos do 1º bimestre, nessa
lição você estudará o conteúdo dos vídeos do CMSP.
Você encontra o conteúdo em vídeo da aula:
No CMSP, repositório ou youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=-6pfIY7EvSY
03/03/21 - 6º ano do EFII - Projeto de
Vida - O traçado entre o “ser” e o “querer ser”
https://www.youtube.com/watch?v=erua45LYeIs
10/03/21 - 6º ano do EFII - Projeto de
Vida - Jornada de desenvolvimento Socioemocional
3ª Atividade de Projeto Vida
Na segunda
atividade solicitei a confecção de um diário de vivências, que será nosso
próprio caderno da matéria e nesta atividade baseando nas aulas assistidas no CMSP.
Você irá ler as perguntas abaixo, copiá-las e repondê-las no caderno de Projeto
Vida ( diário de vivências), após finalizar a tarefa tire foto e envie por e-mail.
Leia:
Projeto de vida é aquele principal
que uma pessoa pode ter; porém, ele apenas será realizado se formos capazes de
nos comprometer com ele no presente. Portanto, é essencial nos atentarmos para
o fato de que somos os protagonistas de nosso projeto de vida.
O componente Projeto de Vida pretende
ser mais do que um conjunto de orientações para poder exercitar o
autoconhecimento, colocar suas ideias e sonhos no papel e refletir sobre como
transformá-los em realidade. Além disso, muitas vezes, poder encontrar quais
são seus sonhos.
1-
O que você ganha criando um projeto de vida?
2-
Quem eu quero ser amanhã?
3-
As competências socioemocionais
são as nossas capacidades individuais que se manifestam por meio de nossos
pensamentos, sentimentos, comportamentos, atitudes e valores para podermos
viver e conviver melhor. Elas são: autogestão, engajamento com os outros,
amabilidade, resiliência emocional, abertura ao novo.
Baseando
se nisso, vamos criar uma ilustração para cada situação:
a- Empatia
b- Respeito
c- Tolerância ao estresse
d- Tolerância a frustação
e- Autoconfiança
f- Organização
Obs.: para cada uma dessas palavras,
escreva o que elas significam para você e faça um desenho colorido ou cole uma
imagem.
Exemplo:
(Organização: é o ato de organizar,
arrumar ...)

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